Symetria chaosu – Matematyka jest πękna

Geometria dla malucha? Tym razem chyba tematu nie przeskoczymy 😉 Uczyć się o polu, obwodzie i kątach chyba nie damy rady 😉 Dlatego tym razem znów nasze, trochę inne podejście do tematu. Dlatego u nas beda to zabawy figurami geometrycznymi jako nauka o geometrii 🙂 Czy znacie Tangram? To zaskakujące, bo ja poznałam tę „łamigłówkę”… Czytaj dalej Symetria chaosu – Matematyka jest πękna

Tabliczka marzenia – Matematyka jest πękna

Tabliczka mnożenia z dwuipółlatkiem? Przez długi czas myślałam, ze to niemożliwe, ale minimalnie zbliżyliśmy się do tematu 🙂 Naszą tabliczkę mnożenia ograniczyliśmy do mnożenia przez 3 w zbiorze do 10   Bawiliśmy się klockami z Lego Duplo ( mnożenie razy 1 i 2) Mnożenie razy 1, u nas polegało na tym, że maluch musiał odnaleźć… Czytaj dalej Tabliczka marzenia – Matematyka jest πękna

Okrąglaki i kanciaki- Matematyka jest πękna

Z duuużym opóźnieniem zabraliśmy się za wpis w projekcie „Matematyka jest πękna”. Pomysł był, próbowałam kilka razy, ale jakoś nam nie szło. Wreszcie przyszło olśnienie. Bawiliśmy się bryłami w sposób przystępny dla dwuipółlatka. Najpierw z dostępnych w domu pudełek stworzyliśmy auto z przyczepą ! Zgromadziłam odpowiednie pudełka (apteczka przydała się w innym niż zwykle celu)… Czytaj dalej Okrąglaki i kanciaki- Matematyka jest πękna

Figuraki z naszej paki – matematyka jest πękna

Z małym opóźnieniem (jak ostatnio wieeele rzeczy), ale jesteśmy. Nadrabiamy zaległości, które powstały przez ciągnącą się cały grudzień chorobę. Jeśli chodzi o temat na miesiąc grudzień, była to: geometria figur płaskich. My zabawy figurami rozpoczęliśmy dość dawno, w naszym domu przewinęło się sporo książeczek dotyczących podstawowych kształtów. Według mnie najlepiej zostały przyjęte przez naszego malucha: książeczka „Maluchy.… Czytaj dalej Figuraki z naszej paki – matematyka jest πękna

Tam gdzie iloraz iloczynu sumuje różnice -matematyka jest πękna

Nauka dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia z dwulatkiem? Abstrakcja Ale można zaprezentować mu podstawy tych działań. Jak ? Kilka metod poniżej 🙂 1. Naklejki z miśkami Przyklejamy naklejki na kartkę, najpierw jednego, w kolejnym rzędzie 1+1 itd aż do 5, próba nauki dodawania większej ilości raczej nie miała sensu 😉 2. Auta i Zwierzęta Tym… Czytaj dalej Tam gdzie iloraz iloczynu sumuje różnice -matematyka jest πękna

Matematyka jest πękna- Między zerem a nieskończonością

Jak nauczyć liczenia dwulatka? Powiem szczerze, chyba niewykonalne. Jednak co innego zapoznać go z cyferkami. Taka opcja wchodzi w grę , zwłaszcza jeśli odpowiednio dobierzemy „metody naukowe”. Od zera do nieskończoności. Dla niego w nieskończoność dłuży się czas podgrzewania mleka, w nieskończoność musi czekać na gotujący się makaron. Dla dwulatka to totalna abstrakcja, choć z drugiej… Czytaj dalej Matematyka jest πękna- Między zerem a nieskończonością

Matematyka życia

Drugi, tym razem zaległy wpis w projekcie Matematyka jest πękna (02.05 do 15.05) „Mamo, mamo skąd sie wziąłem? Przyniósł mnie bocian? Znalezliscie mnie w kapuście?” Nam co prawda do takich pytań jeszcze daleko, ale gdy przeczytałam temat „Matematyka życia”, od razu skojarzyło mi się właśnie to! Czyli proces powstawania dzidziusia. Propozycja zabawy nadaje sie dla dziecka… Czytaj dalej Matematyka życia

Matematyka sztuki

Juz kilkukrotne pojawiał się na blogu wpis ukazujący, jaką wielką miłością nasz maluch darzy farbki plakatowe. Gdy tylko w jego otoczeniu napomknę o malowaniu albo wyciągnę choćby jeden pojemniczek, wówczas PeeM głośno domaga się przygotowania dla niego bojowego stanowiskach pracy i nie odstapuje mnie na krok. Ale do rzeczy „Matematyka sztuki”- czyli  piąty temat w… Czytaj dalej Matematyka sztuki